الجنوح-الاضطراب المسلكي لدى الأطفال

يكون سلوك هذا الطفل خارج تماما عن حدود الآداب فيلاحظ انه كثير الكذب و السرقة و يسعد بإتلاف مقتنيات الآخرين بدون سبب كما انه يهرب من المدرسة ويؤذى الحيوانات كالقطط وهو يتشبه بأبطال أفلام العنف والعصابات

الأسباب

ترجع الأسباب إلى ضعف مستوى الذكاء و إصابات الرأس عند الولادة و فترة الرضاعة _كذلك الإصابة السابقة بالسحايا والصرع

كيفية التغلب على صفات الاضطراب المسلكي

 

للتغلب على الألفاظ النابية

يمكن هنا الاستعانة بلوحة النجوم  Star chart و فيها يلصق للطفل نجمة عن كل يوم يمضيه بلا ألفاظ نابية أو كل نصف يوم و تعلق في غرفته في مستوى أعلى منه و تستبدل كل عدد من النجوم يزداد تدريجيا ( كل 4 ثم كل 5  وهكذا) بلعبة أو مشاهدة فيلم أو سينما …الخ

للتغلب على الكذب

 

أنواعه

 الخيالي -مزج الخيال بالواقع-و الادعائي و للخروج من موقف و للإفلات من عقاب و لجذب الاهتمام

للعلاج 

حسب الحالة – نساعد الطفل لمعرفة الواقع من الخيال و ننقل إليه مزايا الصدق وقصص الصادقين و لا نلجأ لأسلوب التأنيب و العتاب و العقاب الشديد و نبحث في البيئة و هل هي تساعد على ذلك  ونتجنب الظروف التي تضطره إلي الكذب

للتغلب على السرقة

الأسباب 

الجهل و انخفاض الذكاء-التقليد-الحرمان- التخلص من مأزق-الفراغ- للاستفادة-البيئة

للعلاج

الخصوصية و خلق شعور الملكية الخاصة و احترام مقتنياته- عدم الإلحاح عليه بالاعتراف حتى لا يضطر إلى الكذب- عدم التأنيب أو المعايرة أمام الغير-المصروف المنتظم المناسب مع سنه ووسطه الاجتماعي

نوبات الغضب و الثورة

و هذا يأتي في أسلوبين الأول إيجابي و يتميز بالرفس و الصراخ و إتلاف الأشياء والثاني بالانسحاب و الانزواء و التهجم و الإضراب عن الطعام وهي أضرها  لأنها تعبر عن الكبت و التبرم بالحياة و الشعور بالضيق و المرارة

و ينصح هنا بعدم التدليل الزائد و إجابة كل الرغبات أو القسوة عليه بل الدفء العاطفي مع السلطة الضابطة المرنة و أهم من هذا هي قدوة الأب و الأم فمن يثور فيهما لأتفه الأسباب يرسخ في ذهن أبنائه أسلوب الثورة و الغضب

 الطفل العنيد -مخالف-  المعاند-  المشاكس

وسائل للتغلب على عناد الطفل

بحث السبب إن وجد (التدليل الزائد – جذب الانتباه- الانتقام و التحدي- من فرط العقاب)

تجاهل هذا السلوك

 النظرة الجارحة الفورية

 مدح السلوك المطيع وعلى الملأ

تجميع نجوم على لوحة يومية لكل سلوك مطيع و سحب نجمة مع كل سلوك معاند

منح حافز لكل عدد من النجوم

المناقشة  الهادئة

قصص الحيوانات التي تشير إلي سلوك العناد

الأداء التربوي بصورة كبيرة مما له أثر طويل الأمد على الطفل يفوق الوسائل الأخرىيعتبر  تدريب الوالدين من الأهمية لتقليل التفاعلات الأسرية مع الطفل المعارض أو الغير مطيع أو الطفل ذا الجنوح و الاضطراب المسلكي و يمكن إعطاء تدريب الأبوة في مجموعة أو فرديا أو في الأسرة و يحسن

ورقة إرشاد للآباء للتعامل مع الأطفال ذوي الجنوح

طريقة للتعامل مع الأبناء الجانحين

تقبل حدود قدرات طفلك وإمكانياته

لكل طفل احتياجات يجب أن تقبل وتحب و تستعذب بأبويه فكل منا يتمنى أولاده الطاعة و التعاون و يجد صعوبة في تقبل غير ذلك و لكن يجب تقبل حقيقة أن طفلا بعينيه لديه الطاقة و التي قد تكون عدوانية و أكبر من طاقة والديه

احرص على نظام منزلي

 

و حافظ عليه فهذا الطفل في حاجة إلى نظام يحفظ المكان و يشعره بالأمن والأمان.. فحافظ على مواعيد النوم و اليقظة و يقدم له الفطور و العشاء في موعد ثابت و كذلك موعد حمام المساء و اسمح باستعمال غرفة دون أخرى للعب و المعيشة.

كن واضحا في تواصلك مع أبنائك

فالأطفال لديهم قدرة قصيرة على الانتباه و يجب أن يتواصل معهم الكبار بجمل قصيرة واضحة مفهومة – جزء أوامرك و حديثك و اشعر بطفلك هل استطاع فهمك أم لا؟ راقب قدرته على الفهم

كلف أبنائك ببعض المهام

 

. و أعط لهم مسؤوليات حسب قدرته و بذلك تسعده على تنميتها

كن ثابتا و هادئا

و لا تفقد أعصابك فالأطفال يشعرون بالأمان مع ثبات آبائهم و أمها تهم وإلا تختلط عليهم الأمور و ينتابه لتشوش و الاضطراب وأيضا احرص على الثبات فيما تقبله و ترفضه فلا تتجاهل شئ تمتدحه في مرة أخرى و تنقده في ثالثة.

كن حازما

 

في كثير من الأمور بصرامة الوجه و نظرة العين و القرار الصائب الذي لا يشوبه التردد

كن صبورا

 

. فالأطفال لا يفهمون بسرعة كالكبار و قد يحتاجوا للإعادة و لا تحبط إذا اندفع طفلك ولم يلبي ما طلبت رسالتك سامية و عملك شاق و تذكر إن الصبر المطلوب هو الصبر الجميل الذي لا يشوبه أي تأفف أو تململ.

امنح أبنائك مخرجا لطاقاتهم

 

. فأكثر لهم من النزهات و الخروج و أماكن اللعب في الهواء الطلق. امنحهم فرصا لإشباع اهتماماتهم

تجنب إرهاق طفلك

 

فالطفل الرهق المتعب تقل قدرته على التحكم في ذاته و يلجأ للعصبية و النرفزة  و يفتقد الكياسة في الرد

وازن بين سلوك طفلك و سلوك الآخرين

 

و اجعله معيارا للتقدم  أو التأخر و لا تقارن أمام الطفل على الملأ ممتدحا واحد ذاما في طفلك و لكن آلفي النظر إليه من طرف خفي

عاقب السلوك و ليس الطفل

و حاول أن توجد وسائل عقاب خلاف الضرب فالضرب يزيد من عدوانيته و سلوكه لتدميري

كن تلقائي و عفوي

في تعاملك مع أطفالك  وما تقرأه سيؤثر فيك بدون أن تشعر